～自信を持って「国際教育」へ踏み出そう～

 シンガポールへのお引越しは、多くのご家族にとって楽しい新生活の始まりです。しかし、お子さまにとっては、言葉やクラスメートも環境も初めてのことばかり。慣れない学校や英語で学ぶことに不安を感じることも多いでしょう。そこで必要なのは「サポート」であり、お子さまが「自信を持つこと」です。  ミドルトン・インターナショナルスクールでは新入生を温かく迎え、入学直後から「英語サポート・プログラム」によって手厚く支援します。英語力の育成に加え、お子さまが「私ならできる」と考えられるように、自信も育みます。能力が認められ応援されることで、お子さまは学習面でも精神面でも大きく成長することができるでしょう。 

体系的な「英語サポート・プログラム」  

本校では、英語力を伸ばすために2つの学びをご用意しています。  

■第二言語としての英語（EAL）  

K2～Grade7対象。英語が母語ではない生徒がアカデミックな英語力を強化し、学校生活にスムーズになじむことを目指すカリキュラムです。追加の学習サポートが必要な場合には、「ダブルEAL」により、通常授業と並行してさらに英語強化を加速します。  

■ ミドルトン集中英語プログラム（MIEP）  

Grade4～7の英語初学者が対象。MIEPでは、6～12ヵ月間、週に約20時間の集中的な英語指導を行います。生徒は算数、美術、体育も学び、学校生活で役立つ実用的な英語を習得しながら教科学習も行います。 

MIEPの動画はこちら

英語力向上のステップ・アップ 

集中英語（「MIEP」または「ダブルEAL」）: 英語力が向上し、学校生活に自信を持てるようになると、次の段階へ。

「EAL」＋メインストリーム: メインストリームでは英語を母語とする生徒が学ぶ授業に参加します。

メインストリームの授業のみ: 段階的に習熟度を上げ、言語だけでなく社会性・情緒面でもメインストリームでの授業に完全移行の準備を行います。

難しい学習に入る前に

●少人数制できめ細やかにサポート 
●日常英会話を習得 
●質問ができるようになること、考えを表現したり友情を築くために必要な英語力を育成 
●英語でのコミュニケーションに自信がついてきたら、授業で使用するアカデミックな英語を段階的に導入 

学習アプローチ

●確かな学力と一人ひとりの生徒に合ったきめ細やかなサポートを両立 
●教科の垣根を超えて英語を学ぶ 
●理解を深めるためには「母語（日本語）」も活用する 

日本人生徒の体験談  　

はなさん（Grade 5）は、MIEPに参加後6ヵ月たらずで、英語を母語とする生徒と同じメインストリームに参加できるようになりました。  
担任教員は、はなさんのことを「引き続き複雑な言語表現ではサポートが必要でしたが、自分で質問したり、自立して学ぶために勇気を持ってコミュニケーションを取ることができるようになりました。これは大きな前進です」と語っています。  
「英語力と自信を育む」本校の理念が実を結び、はなさんは言葉だけでなく精神面でも大きく成長しました。 

ミドルトン・インターナショナルスクール

●Nursery2～Grade12までの幼小中高一貫校     
幼稚部：イートンハウス・レッジョ・アプローチに基づく「探究・思考・学習」カリキュラム     
小学部：IPC（国際初等教育プログラム）＋シンガポール算数     
中高等部：ケンブリッジ国際中等教育カリキュラム（IGCSEおよび国際Aレベル取得）※世界主要大学で認定 
●イートンハウス・インターナショナルスクールグループとして、良心的な学費で質の高い国際教育を提供 
●学年は1月開始、12月まで 
●教育誌「WhichSchoolAdvisor」により「年間3万ドル未満の最優秀インターナショナルスクール」に継続的に選出され、2024年には「世界のベストスクール賞（ウェルビーイングを支援する部門）」3位を受賞。 

心身の健康を育む「ウェルビーイング」  　

本校は学業だけでなく、社会性や感情面の成長も大切にしています。「ウェルビーイング」教育で著名な「コンテントメント財団」と提携し、研究に基づいた情操教育や前向きな人間関係構築のための教育を行っています。全学年で、自信・レジリエンス・尊重・マインドフルネスなどの大切さを教え、誠実さと自己肯定感も育んでいます。