G10対象「日本語プログラム」

スタンフォード・アメリカンでは、G10が学ぶ「国際バカロレア中等教育プログラム（IB MYP）」の科目として、「言語と文学（日本語）」※を選択することができます。この「日本語プログラム」では、短編小説やノンフィクション、歴史上のスピーチなどさまざまなジャンルの日本語を精読し、ゼミ形式で論じます。授業では、エッセイ、スピーチ、メディアなど、書き言葉と話し言葉の両方に触れ、論述する力や語彙力、文法も強化します。同時に、クリティカル・シンキングと分析力・コミュニケーション能力も磨き、日本語への理解を深めていきます。 
※日本語のほか、韓国語も選択可能。

文学を真に理解するには、その時代背景や文化への考察も重要です。そのため「人間の本質とは何か」「異なる文化はいかに関連し合っているか」などについても探究していきます。「日本語プログラム」を修了する頃には文章力や論理的思考力が身につき、G11からの「国際バカロレア・ディプロマプログラム（IB DP）」の科目「言語A」に向けた確かな土台を築くことができるでしょう。 

幼児～G5対象「英・中バイリンガルプログラム」

「バイリンガル教育」は、語学の習得だけではなく文化の相互理解やグローバル市民の育成につながるなど、多くの利点があることが立証されています。複数の言語を流暢に操ることは、国際社会で活躍するための重要なスキルです。

当地シンガポールは多言語環境で、まさにバイリンガル教育に最適の地であると言えます。

国際社会やビジネスにおいて中国語の人気が高まっていることから、本校では園児からG5まで、追加料金なしで参加できる「英・中バイリンガルプログラム」を開講しています。指導経験が豊富なバイリンガル教師のもとで、アメリカ、オーストラリア、フランス、日本、韓国、シンガポール、インド、中国、カナダ、イギリス、ニュージーランドなど多国籍の子どもたちが同プログラムで学んでいます。

「バイリンガルプログラム」で目指すもの

本校の「バイリンガル教育」では、単に2言語を習得するだけでなく、教室の枠を超えた高度な認知能力を身につけることを目指しています。研究調査によると、バイリンガルの生徒は問題解決能力において単言語の生徒より30％も優れており、集中力やマルチタスク能力も高いこが判明しています。

異文化に接することでグローバルな視野が養われ、現代のボーダレスな世界に求められる、豊かな教養にあふれ多文化を深く理解するリーダーの資質を磨くことが可能です。つまり、「バイリンガル・プログラム」は単なる語学学習ではなく、国際人になるための将来への投資と言えるのです。

ユニークな学び

本校の「バイリンガル・プログラム」ではG1～5の授業がIB PYPの枠組みのもと、ACTFL（American Council of Teaching Foreign Languages）のガイドラインに従って授業が進められます。

本校ならではのユニークな学び

• 一人のバイリンガル教師が英語と中国語の両方で授業を行い、シームレスに2言語で学べる環境。

• 補助教員もバイリンガルのため、生徒と教師間の信頼関係をサポートし、生徒主導の探究学習を後押し。

• 通常のクラスと同じ学習目標を掲げ、「数学」と「探究単元（UOI）」のみ英・中半々で学ぶ。

• ホームルームは中国語。語学は中国語必修で、UOIで必要な語彙習得をサポート。 

スタンフォード・アメリカン・インターナショナルスクールは、 2ヵ月～18歳のお子さまを対象に全人的な教育を提供し、多様なお子さまを広く歓迎しています。 本校はシンガポール初、そして唯一の学校として、以下のプログラムを全て採用しています。

● アドバンスト・プレイスメント（AP）   
● 国際バカロレア（IBDP） 
● 英国の商業技術教育評議会（BTEC）ディプロマ・カリキュラム   
● 米国認定の高等学校修了課程 

真の国際教育を求めるご家族にとって最善の学び舎、それがスタンフォード・アメリカンなのです。

Stamford American International School
1 Woodleigh Lane（Off Upper Serangoon Rd）, Singapore 357684
+65-6653-2949（入学課）
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